{"id":41,"date":"2021-09-13T19:56:08","date_gmt":"2021-09-13T19:56:08","guid":{"rendered":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/?post_type=chapter&p=41"},"modified":"2022-11-16T06:53:57","modified_gmt":"2022-11-16T06:53:57","slug":"guia-de-video-4","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/chapter\/guia-de-video-4\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda de Video 4"},"content":{"raw":"
<\/header>\r\n
\r\n
\r\n

Objetivo General<\/span><\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n

\r\n\r\nPr\u00e1ctica de <\/em>las cuatro habilidades, an\u00e1lisis de pronunciaci\u00f3n y cultura<\/em>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n \r\n\r\n<\/div>\r\nPel\u00edcula:<\/strong> Elsa y Fred<\/em>\r\n

Escena 1<\/strong> (desde que Alfredo se levanta hasta que habla con su nieto) (0:14:22 \u2013 0:14:54)<\/strong><\/h2>\r\n
    \r\n \t
  1. A) <\/strong>Mira la escena y di cu\u00e1l es el tema de conversaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\r\n \t
  2. B) Mira la escena nuevamente y contesta las preguntas.<\/strong><\/li>\r\n<\/ol>\r\n
      \r\n \t
    • 1- \u00bfCon qui\u00e9n habl\u00f3 Javi y por qu\u00e9?<\/li>\r\n \t
    • 2- \u00bfDesde cu\u00e1ndo hace Javi esto?<\/li>\r\n \t
    • 3- \u00bfA d\u00f3nde lo invita Javi a Alfredo y por qu\u00e9?<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

      Escena 2<\/strong> (Conversaci\u00f3n telef\u00f3nica entre Elsa y su hijo) (0:14:55 \u2013 0:15:49)<\/strong><\/h2>\r\n
        \r\n \t
      1. A) <\/strong>Mira la escena y describe el estado \u00e1nimo de Elsa y su hijo.<\/strong><\/li>\r\n \t
      2. B) <\/strong>Mira la escena nuevamente y completa los espacios con los recados que le deja el hijo a Elsa.<\/strong><\/li>\r\n<\/ol>\r\n
          \r\n \t
        • 1- ______________________________________________<\/li>\r\n \t
        • 2- ______________________________________________<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

          Escena 3<\/strong> (Elsa con Alejo tomando un caf\u00e9) (0:15:50 \u2013 0:17:42)<\/strong><\/h2>\r\n
            \r\n \t
          1. A) <\/strong>Mira la escena y di el tema de conversaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\r\n \t
          2. B) <\/strong>Mira la escena otra vez y decide si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).<\/strong><\/li>\r\n<\/ol>\r\n
              \r\n \t
            • 1- Alejo va a exponer en una galer\u00eda de arte. ____________<\/li>\r\n \t
            • 2- Alejo tiene mucha plata. __________<\/li>\r\n \t
            • 3- Puede exponer en el lugar donde toman caf\u00e9 sin pagar. _______<\/li>\r\n \t
            • 4- A Elsa la llama su otro hijo. _________<\/li>\r\n \t
            • 5- Su hijo de Elsa quiere saber si llevo el cheque. _______<\/li>\r\n \t
            • 6- Alejo paga la cuenta. ________<\/li>\r\n<\/ul>\r\n

              Escena 4<\/strong> (En la calle Cuca y su marido) (0:17:43 \u2013 0:18:43)<\/strong><\/h2>\r\n
                \r\n \t
              1. A) <\/strong>Mira la escena y di que quiere abrir Paco.<\/strong><\/li>\r\n \t
              2. B) Mira la escena nuevamente y completa las ideas<\/strong>.<\/li>\r\n<\/ol>\r\nCuca no est\u00e1 contenta con la idea porque ____________________\r\n\r\nLa plata se la van a pedir a _______________________\r\n\r\nAlfredo tiene _________________________\r\n\r\nSin\u00f3nimos\u00a0 de apartamento<\/em> = departamento =\r\n

                Escena 5<\/strong> (Elsa y Alfredo)<\/strong> (0:18:44 \u2013 0:19:09)<\/strong><\/h2>\r\nParte 1 (desde el principio de la conversaci\u00f3n hasta que aparece el perro)<\/strong>\r\n\r\nNombre del perro: _______________________________\r\n\r\nNombre de Elsa: ______________________________\r\n\r\nNombre de Alfredo: ________________________________\r\n\r\n\u00bfA que hace alusi\u00f3n el nombre del perro?\r\n

                Parte 2<\/strong> (desde que le da el cheque hasta hablan en el pasillo) (0:19:09- 0:22:18)<\/strong><\/h2>\r\nMira la escena y elige la opci\u00f3n correcta.<\/strong>\r\n\r\nElsa le da el cheque por (1870\/1470\/1270)<\/strong> euros a Alfredo y le dice que es mucha plata y que alcanza para (cuidar\/vestir\/dar de comer)<\/strong>\u00a0 a sus\u00a0 (5\/4\/3)<\/strong> nietos por\u00a0 (un\/dos\/tres)<\/strong> meses. Elsa dice que necesita la plata porque \u00a0su (nuera\/hijo\/hija)<\/strong> muri\u00f3.\u00a0 Dice que su hijo es (separado\/viudo\/soltero)<\/strong> y su\u00a0 hijo\u00a0 menor (vive bien\/tiene una enfermedad\/ se muri\u00f3)<\/strong>.\u00a0 Elsa es viuda de hace (27\/37\/47)<\/strong> a\u00f1os y Alfredo hace (5\/6\/7)<\/strong> meses.\r\n\r\nElsa se va y est\u00e1 (contenta\/enojada\/ofendida)<\/strong> con Alfredo pero cuando Alfredo le dice que use la plata (para lo que quiere\/ para sus nietos\/ para sus hijos) <\/strong>cambia su opini\u00f3n.\r\n\r\n\u00bfElsa llama a Cuca \u201cCuco\u201d<\/strong>? \u00bfQu\u00e9 quiere decir?\r\n

                Debate<\/strong><\/h2>\r\n\u00bfLa gente mayor puede volver a enamorarse? Comentar","rendered":"
                <\/header>\n
                \n
                \n
                \n

                Objetivo General<\/p>\n<\/header>\n

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                Pr\u00e1ctica de <\/em>las cuatro habilidades, an\u00e1lisis de pronunciaci\u00f3n y cultura<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

                 <\/p>\n<\/div>\n

                Pel\u00edcula:<\/strong> Elsa y Fred<\/em><\/p>\n

                Escena 1<\/strong> (desde que Alfredo se levanta hasta que habla con su nieto) (0:14:22 \u2013 0:14:54)<\/strong><\/h2>\n
                  \n
                1. A) <\/strong>Mira la escena y di cu\u00e1l es el tema de conversaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n
                2. B) Mira la escena nuevamente y contesta las preguntas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                    \n
                  • 1- \u00bfCon qui\u00e9n habl\u00f3 Javi y por qu\u00e9?<\/li>\n
                  • 2- \u00bfDesde cu\u00e1ndo hace Javi esto?<\/li>\n
                  • 3- \u00bfA d\u00f3nde lo invita Javi a Alfredo y por qu\u00e9?<\/li>\n<\/ul>\n

                    Escena 2<\/strong> (Conversaci\u00f3n telef\u00f3nica entre Elsa y su hijo) (0:14:55 \u2013 0:15:49)<\/strong><\/h2>\n
                      \n
                    1. A) <\/strong>Mira la escena y describe el estado \u00e1nimo de Elsa y su hijo.<\/strong><\/li>\n
                    2. B) <\/strong>Mira la escena nuevamente y completa los espacios con los recados que le deja el hijo a Elsa.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                        \n
                      • 1- ______________________________________________<\/li>\n
                      • 2- ______________________________________________<\/li>\n<\/ul>\n

                        Escena 3<\/strong> (Elsa con Alejo tomando un caf\u00e9) (0:15:50 \u2013 0:17:42)<\/strong><\/h2>\n
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                        1. A) <\/strong>Mira la escena y di el tema de conversaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n
                        2. B) <\/strong>Mira la escena otra vez y decide si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
                            \n
                          • 1- Alejo va a exponer en una galer\u00eda de arte. ____________<\/li>\n
                          • 2- Alejo tiene mucha plata. __________<\/li>\n
                          • 3- Puede exponer en el lugar donde toman caf\u00e9 sin pagar. _______<\/li>\n
                          • 4- A Elsa la llama su otro hijo. _________<\/li>\n
                          • 5- Su hijo de Elsa quiere saber si llevo el cheque. _______<\/li>\n
                          • 6- Alejo paga la cuenta. ________<\/li>\n<\/ul>\n

                            Escena 4<\/strong> (En la calle Cuca y su marido) (0:17:43 \u2013 0:18:43)<\/strong><\/h2>\n
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                            1. A) <\/strong>Mira la escena y di que quiere abrir Paco.<\/strong><\/li>\n
                            2. B) Mira la escena nuevamente y completa las ideas<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

                              Cuca no est\u00e1 contenta con la idea porque ____________________<\/p>\n

                              La plata se la van a pedir a _______________________<\/p>\n

                              Alfredo tiene _________________________<\/p>\n

                              Sin\u00f3nimos\u00a0 de apartamento<\/em> = departamento =<\/p>\n

                              Escena 5<\/strong> (Elsa y Alfredo)<\/strong> (0:18:44 \u2013 0:19:09)<\/strong><\/h2>\n

                              Parte 1 (desde el principio de la conversaci\u00f3n hasta que aparece el perro)<\/strong><\/p>\n

                              Nombre del perro: _______________________________<\/p>\n

                              Nombre de Elsa: ______________________________<\/p>\n

                              Nombre de Alfredo: ________________________________<\/p>\n

                              \u00bfA que hace alusi\u00f3n el nombre del perro?<\/p>\n

                              Parte 2<\/strong> (desde que le da el cheque hasta hablan en el pasillo) (0:19:09- 0:22:18)<\/strong><\/h2>\n

                              Mira la escena y elige la opci\u00f3n correcta.<\/strong><\/p>\n

                              Elsa le da el cheque por (1870\/1470\/1270)<\/strong> euros a Alfredo y le dice que es mucha plata y que alcanza para (cuidar\/vestir\/dar de comer)<\/strong>\u00a0 a sus\u00a0 (5\/4\/3)<\/strong> nietos por\u00a0 (un\/dos\/tres)<\/strong> meses. Elsa dice que necesita la plata porque \u00a0su (nuera\/hijo\/hija)<\/strong> muri\u00f3.\u00a0 Dice que su hijo es (separado\/viudo\/soltero)<\/strong> y su\u00a0 hijo\u00a0 menor (vive bien\/tiene una enfermedad\/ se muri\u00f3)<\/strong>.\u00a0 Elsa es viuda de hace (27\/37\/47)<\/strong> a\u00f1os y Alfredo hace (5\/6\/7)<\/strong> meses.<\/p>\n

                              Elsa se va y est\u00e1 (contenta\/enojada\/ofendida)<\/strong> con Alfredo pero cuando Alfredo le dice que use la plata (para lo que quiere\/ para sus nietos\/ para sus hijos) <\/strong>cambia su opini\u00f3n.<\/p>\n

                              \u00bfElsa llama a Cuca \u201cCuco\u201d<\/strong>? \u00bfQu\u00e9 quiere decir?<\/p>\n

                              Debate<\/strong><\/h2>\n

                              \u00bfLa gente mayor puede volver a enamorarse? Comentar<\/p>\n","protected":false},"author":3,"menu_order":6,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-41","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":31,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/41","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/41\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":290,"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/41\/revisions\/290"}],"part":[{"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/31"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/41\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=41"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=41"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/pressbooks.ulib.csuohio.edu\/interactuando-libro-de-texto-para-el-estudiante\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=41"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}